HURDIEL Camille ECSI Devoir de philosophie Faut-il admettre toutes les opinions ? or 11 Sni* to View d’être indispensable. Il s’agit ici de savoir si la totalité des opinions doit-être admise. N’y a-t-il pas une nécessité à leur acceptation, au nom d’un principe de tolérance ? Mais cette tolérance n’a- t-elle pas de limite ? […]

DOMINIC L’ABBÉ Littérature et imaginaire 601-102-MQ groupe 019 PENSÉES LIBÉRALES DE MAX Dissertation explicati or7 Sni* to View Travail présenté ? Nathalie Larouche Département de français Collège Lionel-Groulx Le 10 avril 2015 La révolution tranquille ne commençant que durant les années 60, le Québec du début du 20ème siècle se trouvait encore et toujours très […]

Cheikh Ahmad al-Alawî Commentaire de la Sourate « Al-‘Asr » (l’Époque) Court traité dans lequel le Cheikh traite des principes fondamentaux du bonheur dans ce monde et dans l’autre. partant de la sourate « Al-‘Asr », le Cheikh distingue quatre principes, ? savoir la croyance en Dieu et en Ses Envoyés- les bonnes actionsla patience- […]

A quoi sert la littérature ? Pour comprendre le monde, l’altruiste,… Histoire littéraire du XIX e siècle et XXesiècle : littéraire : ensemble des textes produit par les êtres humains dans le but exprimer comprendre le monde par questions fondamentales (philosophie, sociologie, histoire) (homme par rapport a l’homme, homme transcendant, homme par autrui) Histoire littéraireévolution […]

INTRODUCTION On appelle philosophie moderne la pensée qui, en Occident, s’étend sur ce que les historiens appellent l’époque moderne (1492-1789), Incluant une partie de la Renaissance, le XVIIe siècle, et le siècle des Lumières. La philosophie moderne est, d’une part, l’héritière de la pensée antique en bien des points. Les penseurs de ‘époque moderne comme […]

Concepts : liberté politique , état de nature , perfectibilité , éducation La liberté (liberté politique) chez Kant et Rousseau Qu’est-ce que la liberté ? II y a plusieurs sortes de liberté mais ce qu’il faut savoir c’est qu’elles ne sont pas toutes véritables. Tout dépend de quelle façon elle est exercee et acquise ; […]

Le texte que nous allons traiter est un extrait de l’essai Le Fondement de la Morale de Schopenhauer, de 1841. Au début de ce texte, Schopenhauer évoque les actes égoi’tes dont l’homme est l’auteur, puis par la suite, il expose sa thèse concernant le fondement de la morale. En effet, il se demande comment notre […]

Le Côté de Guermantes, 1 60 r me donna pour me prouver que non ? C’eSt: que, tandis que tous les malades de l’établissement avaient la manie de prendre leur poids, au point qu’on avait dû mettre un • cadenas à la balance pour qu’ils ne passassent toute la journée à se peser, lui on […]

Le langage Sommaire Définition Langage humain et langage Le langage et la pensée André Lalande, dans son vocabulaire technique et critique de la philosophie, définit le langage selon une double acception. Il le définit d’abord comme « l’expression verbale de la pensée soit intérieure soit extérieure une telle définition cadre bien le langage dans le […]

La dimension émotionnelle de la personnalité du consommateur : une réflexion théorique sur le concept de l’intelligence émotionnelle comme facteur explicatif de la personnalité Abderrazak GHARBI professeur à FSEG de Résumé : Depuis l’antiquité, les consommateur et se OF Swipe p he URISO nnalité du nelles sont un sujet d’étude fréquemment développé. Assurément, le champ […]

‘éthique utilitariste Bentham Se défaire d’un respect exagégéré de l’autorité et des traditions et et faire usage de leur raison de façon autonome. Il présente sa théorie comme une véritable science objective. Il veut une application concréte qui va mener à des solutions claires et nettes. Il va trouver sa répon pose le plaisir comm […]

Présence d’un « travail épique » au sein d’Incendies de Wajdi Mouawad État de recherches en Master 1 Littératures option PLC IO crédits Sous la direction de Florence Goyet Université Stendhal UFR Lettres et Arts Département Lettres et Art du Spectacle Mémoire soutenu par Manon Pricot session 2012 – 2013 Résumé de la pièce OF […]

fiche de Mme RÉALINI – professeur de lettres au lycée Descartes – 78180 la FOCALISATION On appelle focalisation (ou point de vue) l’angle d’attaque sous lequel la situation et les personnages sont vus. Pour employer une comparaison imagée et actuelle, si l’on plaçait une caméra qui enregistre le son et l’image dans le récit, on […]

Dissertation l) Les acteurs par leur présence et leur gestuelle ils permettent de donner un aspect plutôt réaliste et actuel (dans le sens que cela se passe devant le spectateur) au conflit leur intonation permet de caractériser les sentiments du personnage Il) La mise en scène Le décor (Un décor qui juge sur un évènement […]

La parole du personnage Le dialogue et le monologue constituent les deux formes de discours qui peuvent être empruntées par le héros dans le roman. es discours rapportés Le narrateur peut rapporter les paroles des personnages par le biais de trois discours rapportés : direct, indirect, indirect libre, auxquels il est possible d’ajouter le discours […]

Rapport à la Ministre déléguée chargée des petites et moyennes entreprises, de l’Innovation et de PÉconomie numérique. Octobre 2013 www. cnnumerique. fr/inclusion Citoyens d’une société numérique ACCÈS, LITTÉRATIE, MÉDIATIONS, pouvoiR D’AGIR : 01 POUR UNE NOUVELL O p g Conseil national du Bâtiment Atrium 5, place des Vins de France 75573 paris cedex 12 info@ccnumerique. […]

Rapport à la Ministre déléguée chargée des petites et moyennes entreprises, de l’Innovation et de PÉconomie numérique. Octobre 2013 www. cnnumerique. fr/inclusion Citoyens d’une société numérique ACCÈS, LITTÉRATIE, MÉDIATIONS, pouvoiR D’AGIR : 01 POUR UNE NOUVELL O p g Conseil national du Bâtiment Atrium 5, place des Vins de France 75573 paris cedex 12 info@ccnumerique. […]

LA LIBERTE 1 De quoi parle-t-on ? Rq sémantique : la liberté est d’abord un statut politique : liberi : les enfants d’hommes libres qui ne sont pas de condition servile. a) la liberté extérieure : pouvoir de faire ou d’exécuter sans contrainte venant de l’extérieur EX : On parle d’une chute libre. On dit […]

tutelle : formulation d’un danger (mais ap être tombés l’homme peut marcher droit l) Si l’on donne à un public la LIBERTE, cela est inévitable qu’il s’éclaire lui-même. Un public ne peut accéder que lentement aux Lumières. Par une révolution on peut obtenir la chute d’un despotisme ou la fin dune oppression, mais pas une […]

l’éventuelle dangerosité d’une vérité scientifique. 1. Les raisons d’une question A La crainte des sciences e sujet interroge une opinion aujourd’hui répandue : la science est dangereuse. Marcel Gauchet relève ce point dans Conditions de l’éducation : « Cest peu dire qu’on en a fini de la religion de la science. Les notions de vérité […]

Gaudisiabois Bachelier en éducati en accompagnement DECOUVERTE DE lydia p g 1. Découverte de la formation et de la profession BINON LAURENCE. métier et qui me paraisse aujourd’hui tout à fait normal. Sur ce chemin, j’ai perdu mon compagnon, sans doute ne rentré t’il plus dans ma nouvelle identité. Je suis sortie de cette formation […]

Très Cher Vénérable et a vous tous mes frères en vos grades et qualités Lumière au singulier ou lumières au plurielle voila ce qui me vient a l’esprit a l’orée de ma réflexion sur le sujet. La lumière ou les lumières comment aborder un sujet qui est si vaste si immatériel et pourtant SI concret […]

Vérité Ceux qui soutiennent que l’accès à la vérité est possible SOCRATE : la vérité est dans le partage et l’échange basé sur la logique par biais de la dialectique. Ce dialogue passe par trois étapes progressives : la réfutation, consiste à vérifier les bases de la définition commune d’une notion, cette étape sert à […]

roduction personnelle 01 Production personnelle 209 – FR21-14 P roduction personnelle 01 à envoyer à la correction Attention Collez l’étiquette cod votre devoir. Si vous DEVOIR 01, ainsi que Important 2 p g la 1re page de ez le code FR21 La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. Veuillez réaliser ce […]

Descartes René Descartes, né le 31 mars 1596 à La Haye en France, et mort le 11 février 1650 à Stockholm, est un mathématicien, physicien et philosophe français. Il est considéré comme l’un des fondateurs de la philosophie modernel. Il formule en latin le cogiton 1 — « Je pense, donc » — fondant ainsi […]

Dans l’enseignement spécialisé Bref état de la « question » Une réflexion sur les questions que se posent – et que posent – élèves, sur leur signification et sur l’exploitation pédagogique qu peut en être faite. Les interrogations des jeunes, parfois formulées sous forme de questions, ne correspondent pas forcément à l’idée que l’on peut […]

La synthèse consiste à rédiger une composition française (avec introduction, développement, conclusion), à partir d’une documentation sur un thème précisé dans l’énoncé du sujet. Mais ce développement n’utilise que les données fournies par les documents. Leur inventaire puis leur confrontation conduiront au plan de la synthèse. iew next page Comment organiser rocjtj Evitez de la […]

13 La dignité de l’homme selon Pascal Hirotsugu YAMAJO L’homme n’est qu’un roseau, le plus faible de la nature, mais c’est un roseau pensant. II ne faut pas que l’univers entier s’arme pour l’écraser, une vapeur, une goutte d’eau suffit pour le tuer. Mais quand l’univers l’écraserait, l’homme puisqu’il sait qu’il meurt et l’av sait […]

Rahmani Ismail Sujet d’invention 1er 52 Une fois la maison brûlé, Beatty et Montag enlevèrent leurs lance à pétrole et prirent place dans le camion. -« Et toi Montag, qu’en pense tu ? demanda Beatty – « Je ne pense pas que brûler les livres est la solution de tous les problèmes, si au contraire […]

La liberté d’expression est une liberté fondamentale. Comme toute liberté naturelle, on la voudrait absolue ; comme toute liberté socialement réglementée, elle connaît des limites. Mais pourrait-on imaginer ou réclamer une liberté d’expression sans limites ? La liberté : en apparence, c’est le fait de ne jamais être contraint, de faire ou de penser ce […]