Lecture
Lecture analytique 1 : « je porte » jusqu’à « dans la ville » Problématique : Quelle traitement du souvenir ce texte propose t- l. Portrait de la jeune fille 1) Un portrait original – il est centré sur les vêtements : robe, chapeau, chaussure. -il n’est pas complet : elle ne décrit que ça […]
Read moreL’Albatros Ce poème de Baudelaire est tiré du recueil les Fleurs du Mal, qui dès sa publication en 1857 fit scandale. Baudelaire, né en 1821 et mort en 1867, faisait partie de la génération des poètes maudits, c’est-à-dire non compris par les gens de son époque. La question de la place et la fonction du […]
Read moreDissertation no 1 Sujet: Le recours à la fiction est-il un moyen efficace pour critiquer les défauts de l’homme et de la société? Vous traiterez cette question dans un développement organisé qui prendra appui sur vos lectures personnelles et sur les textes étudiés en classe. Depuis l’antiquité, beaucoup d’auteurs recourent à la fiction pour instruire […]
Read moreActivité d’apprentissage : lecture dun album Cycle et année 2 / 2ème primaire Nombre d’élèves 22 Durée totale de la leçon 2 périodes Répartition des périodes Lundi 12. 01, de 8h35 à 9h1 5 (lecture en classe) jeudi 15. 01, de 8h50 à 9h20 (lecture individuelle et compréhension) or 3 Sni* to View l. Objectif […]
Read moreL’analyse de texte au crpe A. La composition d’un corpus 1) Qu’est-ce qu’un corpus Un corpus de texte est un groupement de textes réunis « dont certains peuvent avoir trait à l’acquisition et à l’enseignement du français » selon des critères précis, qui est destiné à éclairer une problématique d’ordre littéraire ou générale conformément aux […]
Read moreLYCÉE EUGÈNE DELACROIX 5 RUE PIERRE CURIE 94700 MAISONS ALFORT 01 45 1832 70 CLASSE DE IOSTG3 Année 2011-2012 DESCRIPTIF DES TEXTES ET ACTIVITES Sni* to View Manuel utilisé: Français (Collection Calliop e) Sous la direction de Dominique Rincé Et Sophie Pailloux-Riggi (Editions Nathan) Objet d’étude: le texte théâtral et sa représentation SEQUENCE 1: ROBERTO […]
Read moreFiche de lecture 2 : « Le trésor des Aztèques » d’Evelyne grisou- pellen Thème : Les européens en Amérique ; l’Amérique précolombienne dans le roman de jeunesse. 1) Donnez les différentes étapes du schéma narratif du roman. Etapes Résumé Situation initiale L’histoire se déroule à Tenochtitlan entre 1519 et 1521. Citlal, le héros de […]
Read moreLecture, écriture, des apprentissages culturels : L’Odyssée en classe de sixième Le document qui suit a été réalisé dans le cadre des journées d’animation pédagogique organisées par l’inspection Régionale de Lettres au cours de l’année 2005 / 2006. Ces journées ont fait l’objet de 7 sessions auxquelles ont participé des professeurs de collège de l’académie […]
Read moreUE 1 . 1: Développement socio affectif du jeune enfant: (F. Caumont) La constitution du lien affectif chez l’enfant. Dans le passé, le lien affectif chez l’enfant n’était pas remis en question et etait expliqué avec le lien maternel. Mais de nos jours, c’est remis en question car le lien n’es l) Le phénomène de […]
Read moreV. Hugo, « La mort de Gavroche », Les Misérables (1862) Epoque : XIXème siècle : âge d’or du roman qui reflète de + en + la société de l’époque et s’intéresse au peuple. Auteur : Auteur le plus connu de son siecle. Enorme production d’ouvrage, a contribué à tous les genres littéraires (roman, poésie, […]
Read moreMadame Bovary , Gustave Flaubert, 1857 Auteur : or 2 Sni* to View Mouvement littéraire : Gustave Flaubert (1821-1880) 1 936 rencontre Elisa Sclésinger, inspiration pour l’éducation sentimentale. Ironie, Flaubert se moque de ses personnages, il prend ses distances. oeuvres principales : 1857 : Madame Bovary. 1862 : salamnbô. 1869 : L’éducation Sentimentale. Mentions propres […]
Read moreLE TRAVAIL EN SÉQUENCES BRUNO DOUCEY QU’EST-CE QU ‘UNE SEQUENCE ? 1. Les définitions Le programme favorise le travail par séquences didactiques. On désigne par là un mode d’organisation des activité s qui rassemble des contenus d’ordre différent autour d’un même objectif, sur un ensemble de plusieurs séances. Une séquence est donc une unité d’enseignement […]
Read moreTexte 1 : Rabelais, Gargantua, chapitre XXI, L’éducation de Gargantua. Ensuite, il lui imposa un tel rythme d’études qu’il ne perdait pas un moment de la journée, mais passait tout son temps à étudier les Lettres et le savoir utile. Gargantua se réveillait donc vers quatre heures du matin. Pendant qu’on Pastiquait (1), on lui […]
Read moreSESSION 2014 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Toutes spécialités Sni* to View Coefficient : 2,5 (BCP) coefficient : (BMA) Durée : 2h30 Évaluation des compétences de lecture (10 points) Présentation du corpus La longueur attendue est incitative. Néanmoins, une bonne réponse ne peut excéder 7- 8 lignes. Présenter le corpus n’équivaut pas à présenter chaque texte du corpus. […]
Read morePiccioli-Bragiola Bruna Dissertation Le personnage principal d’un roman, devrait-il être selon vous quelqu’un à qui l’on peut s’identifier? Vous répondrez à cette question dans une dissertation en vous appuyant sur les textes vus en classe ainsi que sur vos lectures to nextÇEge personnelles. Introduction: Apparu au Moyen-âge, le roman peut se définir comme un genre […]
Read moreUn cadre passe, en moyenne, 16 ans de sa vie en réunion. 3 jours après une réunion, les participants auront retenu environ 1 Oh des Informations seulement. Nathalie Meyer — TPFPA 201 5 Il est prouvé que sans stimulation, l’attention décroît toutes les 10 minutes. CR Type Nathalie Meyer – 2 or 2 Sni* to […]
Read moreTHEME : GESTION STRATEGIQUE ET ROLES DES PROFESSIONNELS DES RH INTRODUCTION Le travail noté 1 porte sur le processus de gestion stratégique des ressources humaines (ci-après GSRH), ses principales composantes et l’évolution des rôles des professionnels des ressources humaines. Si vous êtes comme nous, vous ne pouvez plus tolérer qu’un article, un collègue ou un […]
Read moreL’Etranger d’Albert Camus Liens avec le programme: Finalités: entrer dans l’échange écrit Devenir un lecteur compétent et critique Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle Présentation du programme 2009 Troisième année Objets d’étude : Champ : Sni* to View nextÇEge Identité et diversité Champ 3 : jugement Au XXe siècle, l’hom […]
Read moreCEBOKLI Anthony 2nde 10 or 8 Sni* to View FICHE DE LECTURE DE THERESE RAQUIN D’EMILE ZOLA rencontrer fait germer dans l’esprit des amants l’idée de tuer Camille. Ainsi, ils pourront s’aimer en toute liberté. Un dimanche, lors d’une promenade en barque sur la Seine, Camille meurt assasiné par Laurent. pour les deux amants c’est […]
Read morePlan de cours « Principes et enjeux de l’administration publique » ENP 7505 Professeur : Louis Côté Chargé d’encadrement à distance : Marie-Helen Brisebois ou Mathieu Carrier École nationale d’administration publique du Québec 1. OBJECTIFS DU COURS Ce cours veut permettre à des personnes désireuses de se former ou de se perfectionner en next page […]
Read moreCe document a été mis en ligne par le Canopé de l’académie de Montpellier pour la Base Nationale des Sujets d’Examens de l’enseignement professionnel. Ce fichier numérique ne peut être reproduit, représenté, adapté ou traduit sans autorisation. Ba at de sd Swip page conditions d’existence. Ils souhaitent obtenir l’adhésion du public. Analyse et interprétation Les […]
Read moreNombre de candidats ad ncipale : 42 3 3 (soit une moyenne coefficientée : 0063. 31 ) Moyenne des candidats admis sur liste complémentaire : soit une moyenne coefficientée : ) Moyenne des candidats admis à titre étranger : Nombre de postes : 42 Barre de la liste principale : 10. 80 / 20 (soit […]
Read moreOn peut noter que ce passage peut renvoyer à l’exécution de Julien qui aura lieu après « l’assassinat » de Mme de Rênal. De même, sur le papier Julien relève les premiers mots d’une ligne « Le premier pas. » en italique qui peut faire échos au premier pas dans cette nouvelle vie dont il […]
Read moreObtenir accès à Etudier. com – Compléter votre inscription maintenant. Adhésion I Salut adc-abc Etudier – Le site des dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC Dissertations Fiches de lecture Archives du BAC plus Page d’accueil » Archi Sujets du bac françai par Iachesis, nov. 201 4. 5 12345 Signaler I Dissertat l’adhésion Adhérez au […]
Read moreEntre émotion et approche cognitive, quelle posture de lecture suppose-t-il ? Avant d’apporter des éléments de définition de la lecture littéraire, je me propose d’en présenter les fondements héroïques et de rappeler les théories de la réception auxquelles se réfèrent les diététiciens. S’il est relativement simple de retracer les théories de la réception dont l’apport […]
Read moreLire attentivement le apparente et le texte : titre de l’ouvre dont le texte est extrait, auteur, dates indiquées, peau explicatif) et effectuer une première lecture du texte qui permettra de comprendre le sens général et de répondre à une série de questions préliminaires. 2. Poser les questions préliminaires : – Sur le apparente : […]
Read moreOn ne annoterait pas le théâtre, si on ne faisait qu’aller le voir. » En vous appuyant sur vos lectures, les documents du corpus et votre expérience du théâtre, vous direz si vous partagez ce point de vue. La citation de charges dansait (1961-20.. ) est une prise de position au sujet de comment doit-être […]
Read moreOn définit d’emblée l’enjeu : il s’agit de choisir dans l’?ouvre étudiée en classe un extrait intéressant, d’en préparer une lecture à voix haute et de réaliser cette écoute en classe entière. On peut aussi présenter le projet en soulignant que cette lecture à voix haute renforcera l’envie de lire. Le texte s’inscrit donc pleinement […]
Read moreCommentaire corbeille L’extrait que nous allons expliquer est le dernier texte du soupa, précisément les deux derniers paragraphes. Nous venons d’apprendre qu’enfin, un couple de jeunes gens a échangé ses prémices sur le soupa, délivrant ainsi maniée, ce qui n’est pour lui qu’une délivrance ambiguë, épistémologiques de seins, il souffre de cette séparation avec l’objet […]
Read more