Phrase
L’INFORMATIQUE SE DEFENDRE ET ATTAQUER VERSION 1. 0 D ‘ ecembre 2013 or 188 Sni* to View D » ecembre 2013 BROCHURE DISPONIBLE SUR WWW. INFOKIOSQUES. NET pille, copie, modifie et diffuse librement Table des mati eres 1 Introduction: comprendre pour mieux se d efendre et… attaquer 6 2 Ordlnateurs et m ernoires num eriques: […]
Read moreoù chacune d’elles se vraiment que l’auteu se transforment en c Voir même adoré. All livre si beau. Charlotte Premium gy loloblondeau I MOPTa 15, 201 S S pages David Foenkinos Partie 1 : Charlotte de David Foenkinos porte sur la vie de Charlotte Salomon, une artiste dont Foenkinos est fasciné. Mais l’histoire démontre aussi […]
Read moreChapitre 6 de Candide – Voltaire Introduction Candide, conte philosophique met en scène un jeune homme naïf qui accepte les principes à penser de Pangloss qui affirme que « Tout est au mieux dans le meilleur des mondes » Le voyage inltiatique va condulre les protagonistes dans différents contrées/ pays dans lequel ils découvriront les […]
Read moreChapitre 6 de Candide – Voltaire Introduction Candide, conte philosophique met en scène un jeune homme naïf qui accepte les principes à penser de Pangloss qui affirme que « Tout est au mieux dans le meilleur des mondes » Le voyage inltiatique va condulre les protagonistes dans différents contrées/ pays dans lequel ils découvriront les […]
Read moreFiche Anglais Concours 1. Les parties du discours Nom Désigne un être ou une chose Exemple : «house » Verbe Exprime une action ou un état Exemple : « to live » Adjectif Qualifie un nom Exemple : « New » Adverbe or 11 Sni* to View Qualifie un verbe ou un adjectif Exemple : […]
Read morePRÉSENTATION a) Informations générales : Mikael Ollivier est né le 22 mars 1968 et francais. Il a écrit la Maison verte en 2008. Cest une nouvelle publiée dans le reccueil collectif Nouvelles vertes puis Nouvelles re-vertes. C’est de l’art du language. b) Contexte historique Après la seconde guerre mondiale, le monde entre dans une période […]
Read moreManon Lescaut, extrait 3 : L’évasion de Saint Lazare De « ce compliment devait le surprendre » (p. 100) à « qui m’attendait avec deux amis, selon sa promesse » (p. 102) Situation de l’extrait : suite à la dilapidation de leurs biens par le frère de Manon et la femme de chambre, les deux […]
Read moreLa question de l’homme dans le genre de l’argumentation du XVIIème S à nos jours La Tortue et les Deux Canards, Jean de la fontaine (1668) Comment La Fontaine fait -il pour plalre le lecteur tout en l’instruisant ? La Fontaine a puisé son inspiration chez les fabulistes grecques, latins, orientaux, à Foccurrence pour ce […]
Read moreMÉTHODOLOGIE : LA QUESTION D’ANALYSE – LES PROCÉDÉS D’ECRITURE Généralement la question 3 du sujet de BAC porte sur un élément à expliquer et à prouver grâce à des exemples tirés du texte MAIS surtout à justifier par des procédés d’écritures, c’est-à-dire des « techniques » d’ecritures qui mettent en avant un certain nombre de […]
Read moreLES DISCOURS Les types de discours peuvent être classésselon l’intentionqui préside à leur élaboration : raconter TEXTE NARRATIF EXEMPLES Genre romanesque : romans du XIXO siècle (Stendhal, Flaubert), nouvelles, nouveau roman (Claude Simon). Mémoires, épopées, journaux intimes . FORMES schéma narratif (état la org force équilibrante/ é fl: ». „ Sni* to View nextÇEge l’ordre avec […]
Read moreLe commentaire littéraire Par où commencer ? Il faut essayer au maximum de situer l’extrait dans son texte et son contexte, pour avoir une approche progressive du texte et ne pas faire de contre-sens grave : le contexte général, extérieur au texte le siècle : il s’agit d’avoir des repères temporels généraux mais importants, pour […]
Read moreCOMMENTAIRE COMPOSE Machiavel, dans son œuvre De Principatibus; s’intéresse aux fondements du pouvoir en analysant les conditions de sa conquête et de sa conservation. II explique qu’afin de garder le pouvoir l’homme se doit d’embrasser le mal. C’est ainsi qu’on lui a assigné la phrase » la fin justifie les moyens. ‘ Dans le même […]
Read moreDAEU A ANGLAIS Basic English Grammar Dominique VINET Année 2009 / 2010 http://www. u-bordeaux3. fr Domaine Universitaire – 33607 Pessac cedex Tél. : 33 (0)5 57 12 47 OO – Fax : 33 (0)5 57 12 47 99 – e-mail : formation. continue@ AVANT PROPOS or 132 Sni* to View Ce fascicule est destiné aux […]
Read moreCONSEILS EXAMEN ANGLAIS Comme vous le savez surement c’est coeff 2 et il y a deux épreuves : expression orale et compréhension orale. Expression orale 30 min de préparation/5min à parler seule (préparer vos montres !! )/15min de questions Après bien sûr cela dépend de votre aisance à l’oral, si vous ne parlez qu’I min […]
Read moreGRILLE POUR VOUS AIDER A REDIGER UN AXE DE LECTURE. Vous respectez toutes les consignes quand la réponse cochée est « oui CRITERES DE REUSSITE. OUI NON 1. Mon axe de lecture est clalrement annoncé et défini. 2. J’annonce les sous- org Sni* to View eloppées. 3. Je change de paragraphe, sans sauter de ligne, […]
Read moreLes pronoms compléments. 1 . Ecoute et complète cette chanson. « Dis-lui oui » Je sais bien, Muriel, que ça ne me regarde pas Tu l’as foutu dehors et je respecte ton choix Mais il voudrait revenir. D’accord, je n’insiste pas Cest mon ami quand même ! Non, ce n’est pas lui qui m’envoie ça […]
Read moreManon Lescaut Tl : La rencontre amoureuse l) Introduction 1) Présentation de l’extrait Le texte proposé est issu du roman Manon Lescaut, écrit par l’abbé Prévost. Cet écrivain né en 1697 est issu d’une famille bourgeoise, son père étant procureur du roi, il effectua ses études chez les jésuites et devint bénédictin, mais s’enfuit, son […]
Read moreGroupe de travail Anglais 2011—2012 — Céline CHARTIER DETECTIVE et Lidwine FELDMANN STORY ce projet a été mené dans deux Rappel établissements avec des profils d’élèves différents. Les remarques pr Jean Jaurès par or20 Sni* to View Céline Chartier ap rait d Les remarques propres au travail Camille Claudel par Lidwine Feldmann apparaitront dans alisé […]
Read moreLE STYLE DES CARACŒRES Entre toutes les différentes expressions qui peuvent rendre une seule de nos pensées, il n’y en a qu’une qui soit la bonne. On ne la rencontre pas toujours en parlant ou en écrivant ; il est vrai néanmoins qu’elle existe, que tout ce qui ne l’est point est faible, et ne […]
Read moreCette séquence menée par Emeric LEFEBVRE, professeur certifié de lettres modernes, a été proposée aux élèves d’une classe de quatrième du collège Arausio (Orange). Cette étude fait suite ? l’analyse de la correspondance de Madame de Sévigné. Lectures analytiques L ‘exposition : Acte l, L’entrée d’Harpagon Le conflit Euclion et S (étude comparative) org La […]
Read moreCharles Baudelaire : Spleen Ce texte de Baudelaire, bien que plutôt déprimant aux premiers abords, reste mystérieux et cache de nombreux aspects différents. Dans une première partie nous évoquerons la montée de la crise, puis la défaite de resprit en proie au spleen. l. La montée de la crise 1) Une lente progression vers l’inexorable […]
Read moreAPPROCHE DE LA NOTION DE POESIE: A LA RECHERCHE DUNE DEFINITION 10 ) Sens donnés par les dictionnaires: LA POESIE (n. n: – Littré: 10. Art de faire des ouvrages en vers. 20. Il se dit des différents types de poèmes et des différentes matières traitées en vers. 30. Qualités qui caractérisent les bons vers, […]
Read moreLE FUTUR IMMÉDIAT: Indique une action qui se va dérouler immédiatement, par exemple : Ils sont sur le point de sortir Elles sont sur le point d’arriver Comme nous pouvons voir dans l’exemple, le futur immédiat se forme à partir de la structure suivante . ÊTRE SUR LE POINT DE/D INFINITIF LE FUTUR PROCHE Est […]
Read moreJeu pour apprendre le français « Quel est ton métier » RÉALISATEURS: Duc- Ha- Ly (PROFESSEURS DE FRANÇAIS VIETNAMIENNES) Objectifs pédagogiques a-Apprendre le vocabulaire des métiers b-Savoir exprimer quelques activités de chaque métier au présent Niveau • faux débutant CECR Al Nombre de joueurs : de 3 à 6 joueurs (par groupe) Durée du jeu […]
Read moreFrançais – Les petites Lumières Jaunes. Dans l’extrait de la pièce de théâtre « Les pas perdus D, la narratrice nous présente « Les petites lumières jaunes », texte qui nous dévoile la déportation de sa famille. La narratrice commence par nous présenter son texte avec « un jeu de pronom ». Dans les quatre […]
Read moreProgrammation Petite section Perception, localisation, reproduction, discrimination des sons Perception et localisation des sons matériel principe D’où vient le bruit ? un instrument de mu l’enseignant se dépla enfants tendent le d Roméo et Juliette S. wp not page ur chaque enfant e les enfants. Les n de l’instrument. un bandeau — salle de motricité […]
Read moreFiche méthode : faire un plan détaillé Quel que soit le travail d’écriture – commentaire, dissertation, invention – le passage obligé est le plan détaillé. I/ Que met-on dans un plan détaillé ? Ce plan détaillé doit faire apparaître : une INTRODUCTION et une CONCLUSION entièrement rédigées. les différents axes choisis, une phrase d’introduction pour […]
Read moreExam blanc semaine 28/29 novembre Tous ramassés séance 4 (rédigés à la main entièrement). Sinon intro rédigée et plan détaillé (phrases chapeaux et phrases de transition). Méthode dissert : Partir des connaissances et faire réflexion. Phrase d’accroche (brève 2 lignes), annoncer le sujet à la fin de celle-ci. Définition des termes du sujet, les lier […]
Read more• La comparaison Figure de style qui permet d’établir un rapport entre deux termes que l’on unit à l’aide d’un mot de liaison (mot clé). Mots de liaison: comme; semblable à; pareil à; tel; tel que; paraître; sembler; ressembler à; avoir l’alr; prendre l’allure; faire penser à; on dirait que; de même que; ainsi que; […]
Read more