Tude De Faisabilit

Lucas TANGUAY PROGRAMMATION D’ACTIVITÉS ET D’ÉVÉNEMENTS SPORTIFS 391-703-LF Étude de faisabilité École secondaire des Chutes Travail présenté ? M David Gélinas Intervention en loisir Collège Laflèche 4 Avrll 2014 Table des matières Mise en contexte 3 Conceptualisation du or 10 Sni* to View Description du produit 4 Activités prévues 4 Étude de marché 5 Caractérisation de la clientèle 5 Identification des bases 5 Profil de segments des clientèles cibles 5 Quantificatlon du marché 5 Évaluation du marché potentiel 5 Évaluation de votre part de marché 5 Concurrence 5

Avantages distinctifs 6 Étude technique 7 Étude organisationnelle 12 Gestion des ressources humaines 12 Gestion des ressources matérielles 1 3 Shawinigan, donc le taux de participation pour les classes vertes ou les activités à l’extérieur où il faut défrayer une somme d’argent est en chute. J’ai donc pris toutes ces remarques en considération afin de monter mon programme.

J’ai décidé de faire une semaine thématique « Confrontation Profs vs Élèves Tout au long de la semaine, il y aura des parties sportives de différent sport d’équipe entre les étudiants et étudiantes de 4e t 5e secondaire contre les membres du personnel de l’école. Avec cette semaine, on promouvra l’activité physique et surtout la pratique de sport d’équipe autant à l’école qu’à rextérieur.

L’un des objectifs de l’école est d’aider les élèves à socialiser, donc tous les duels prévus sont des sports d’équipe, ce qui mettra en valeur le travail d’équipe de la communication entre les élèves. Comme les activités entre les professeurs et les élèves sont toujours très appréciés par les étudiants le taux de participation devrait être élevé comme les 4e et 5e secondaire e sont pas les plus entrain à participer aux activités organisées.

Comme l’école m’offre un budget de 1000 $ pour l’organisation de mon programme, j’ai décidé d’en faire profiter les élèves qui participeront aux activités en faisant tirée plusieurs prix de présence afin d’attirer le plus de gens possible. Conceptualisation du produit Description du produit C’est une offre de programme d’activité, car il y aura des activités déterminées durant toute la semaine. Le programme d’activité touchera plusieurs domaines tels que les arts et les sports.

Activités prévues Noms des activités 0 activités Lieu période de temps et durée Coût de participation Partie Ultimate Frisbee (4-5) Élève vs Profs Dehors sur le terrain de soccer Lundi L’heure du diner 12h15 à 12h50 Gratuit Partie de soccer (4-5) Élèves féminins vs profs Mardi partie de Volleyball prof/élèves féminin(4-5) Gymnase Mercredi Partie de Handball prof/ÉIèves (4-5) Jeudi 12h15 12h50 Partie de hockey Prof/Élève 4-5 pour moi que toutes les activités soient gratuites pour eux.

Quantification du marché Évaluation du marché potentiel Avec cette semaine d’activité thématique élève contre rofesseurs, tous les élèves de l’école secondaire des chutes sont invités à participer aux activités organisées, soit en tant que joueur ou en tant que partisan afin d’encourager leurs camarades à vaincre les professeurs. ?valuation de votre part de marché Les étudiants de 4e et 5e secondaires qui s’intéressent aux activités physiques seront ceux qui participeront le plus durant les activités, mais comme le but est de promouvoir la pratique du sport auprès de tous les jeunes, il y aura une présence de tous ceux qui veulent encourager leurs camarades de classe face au personnel de récole. Concurrence Comme tous mes activités sont sur l’heure du midi, la place Biermans est l’un de mes principaux concurrents, car certains jeunes pourraient décider de se rendre là-bas au lieu de se présenter à mes activités.

De plus, le beau temps pourrait également être un concurrent, car certains étudiants pourraient être tenté de sortir à l’extérieur, mais pour contrer cela, quelques de mes activités se dérouleront à l’extérieur afin de combler les gouts de chacun. Avantages distinctifs : Toutes les activités sont gratuites. Il y a des activités autant pour les gars et les filles. Les compétitions entre les étudiants et les professeurs sont toujours très populaires dans les écoles secondaires. Plusieurs prix de résence à gagner. Équipement Autres ressources physiques Actif immobilier Achat Location (de qui) Coût (estimation) Disponible Partie d’ultimate frisbee Professeurs vs Élèves 4e et Se secondaire Terrain de soccer Disque (frisbee) x Disponible à l’école Marqueur de point Chronomètre PAGF s 0 professeurs vs élèves 4e et 5e secondaire Ballon de handball But de soccer intérieur Gant de gardien Sifflet 6 0 secondaire, je courtiserai les professeurs d’éducation physique fin qu’ils puissent se monter une équipe avec leurs collègues, non seulement les professeurs, mais tout le personnel qui travaille à l’école qul est intéressée à participer.

De plus, je me trouverai un étudiant qui voudra bien m’aider afin d’agir à titre darbitre pour les matchs tout au long de la semaine. Comme ça reste une compétition amicale, la présence d’un arbitre expert n’est pas nécessaire. Gestion des ressources humaines Planification Pour mes activités, j’aurai toujours besoin d’un arbitre durant les matchs, également d’un membre du personnel de l’école qui sera ? capitaine de l’équipe, il agira à titre de responsable de ‘équipe des profs.

Recrutement Comme je suis nouveau dans l’école, je vais m’associer avec un professeur afin de monter une équipe comme je ne connais pas tout le personnel de l’école, de plus suite à ces activités, je saurai mieux sur qui je peux me fier pour me supporter lors d’activité antérieure en plus d’en connaître davantage sur la personnalité de plusieurs collègues.

Sélection Afin de pouvoir gérer les équipes des élèves pour s’assurer que personne voulant participer ne soit mis de côté, je ferai deux ours établis afin de prendre les inscriptions pour chaque activité. De plus il y aura une place pour être mon « associé » afin de m’aider dans Porganisation de toute cette semaine d’activité et également afin d’agir à titre d’arbitre pour toutes les parties, s’il y a plusieurs intéressés ils pourront se diviser les tâches durant la semaine.

Formation j’offrirai une petite formation à mon « associé » afin qui soit bien au fait de toutes les règles de chaque spo 7 0 petite formation à mon « associé afin qui soit bien au fait de toutes les règles de chaque sport qui seront pratiqué durant a semaine pour qu’il puisse exécuter ses fonctions d’arbitre adéquatement. Coordination je serai présent durant toutes les activités afin de coordonner les activités, mais également pour remettre des billets de tirage ? tous les étudiants qui se présenteront aux activités afin d’attirer de plus grandes foules. ?quipe sous la supervision de la coordination : J’aurai sous ma gouverne uniquement mon « associé » qui agira à titre d’arbitre, cependant, je le seconderai lors de ces décisions, car c’est lui l’arbitre. Gestion des ressources matérielles Tous les jours près de 30 minutes avant le début des activités, ‘irai mettre en place le matériel afin de ne pas perdre de temps de jeu Préparation des lieux Sil y a des cônes à installer ou des buts à placer, j’irai avant le début des activités afin que tout soit prêt pour le début des confrontations.

Entretien je m’assurerai que tous le matériel est sécuritaire et en bon état avant l’utilisation et après l’utilisation afin qui ny ait aucun bris sur le matériel. Transport du matériel Comme il n’y a pas vraiment de grands déplacements de matériel, je transporterai tout le matériel moi-même. Surveillance / sécurité our toutes les activités, je serai sur place et j’aurai toujours sur place une trousse de premiers soins en cas d’accident. ?galement, je garderai un œil dans les estrades afin d’assurer une certaine discipline durant les parties Gestion des ressources financières Financement PAGF 10 Comme l’école offre un budget de 1000$, toutes les activités seront gratuites et comme les temps sont durs pour plusieurs familles, je crois que c’est très important de faire profiter les jeunes Contrôle budgétaire Afin de m’assurer de ne pas dépasser le budget, j’ai opté pour des activités gratuites. Gestion de la promotion Pour la promotion de cette semaine d’activité, je m’assurerai d’installer des affiches qui décrit l’événement, également les dates d’inscriptions.

De plus j’en ferai mention couramment à la radio étudlante et la meilleure promotion sera rannonce des nombreux prix de présence afin de promouvoir le sport en dehors de l’école. Production du matériel Je créerai des affiches attrayantes avec tous les détails que je ferai imprimer à l’école afin de ne pas ajouter de frais supplémentaires. Diffusion J’afficherai ces affiches dans récole afin que tous les étudiants oient au courant des activités offertes pour eux.

De plus je ferai un message qui passera à la radio étudiante à plusieurs reprises en plus de moi-même en faire la promotion en parlant avec les élèves. Étude financière BUDGET PRÉVISIONNEL (pro forma) Programmation semaine sportive profs/élèves Description Gant de baseball (1) 77,00 $ paire de billets pour l’impact (MLS) (1 ) 50,00 $ Paire de billets pour les Alouettes (LCF) (1) 55,00 s Sous-total 575,00 $ TOTAL DES DÉPENSES Revenus Budget alloué par la direction de l’école 1 ooo,oo $ Rabais sur équipement de sport Inter-Sport 1 oo,oo $