FR21 PRODUCTION PERSONNELLE

roduction personnelle 01 Production personnelle 209 – FR21-14 P roduction personnelle 01 à envoyer à la correction Attention Collez l’étiquette cod votre devoir. Si vous DEVOIR 01, ainsi que Important 2 p g la 1re page de ez le code FR21 La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 1. Sujet Vous traiterez l’un des six sujets présentés ci-dessous, au choix. de vos choix d’une brève justification : quel intérêt représente ce document pour vous ? our le public ? Production personnelle 01 — FR21-14 11 Votre démarche : ra Vous renseigner sur ce qu’est un catalogue d’exposition. Vous pouvez consulter le site de la boutique de la Réunion des Musées de France : http://www. boutiquesdemusees. fr qui présente les catalogues d’exposition édités par la RMN. â Prendre un nombre de renseignements assez important sur Théophile Gautier. Lire une biographie sur cet écrivain. Le cas échéant, cela vous permettra de cibler les documents que vous devrez fournir. a Rédiger de manière claire et précise. Sujet 2 : Commentez une exposition de photos d’écrivains du XIXe Siècle Votre mission : n musée prépare une exposition de photographies d’écrivains du XIXe siècle. Il fait appel à vous pour que vous rédi 20F 12 personnel un siècle. Il vous faudra inventer des rubriques, construire un plan. Vous devrez également introduire des documents iconographiques en justifiant vos choix. Enfin, vous devrez fournir une bibliographie (et éventuellement une liste de sites web) à vos lecteurs. 5 pages) Vous présenterez ce travail sur 5 pages (maximum) format A4. La première page comportera le sommaire détaillé de la revue. La seconde page comportera un choix iconographique insi justifié sur la troisième page (justification pour chaque document). La quatrième page comportera des notes (éléments biographiques centrés sur les thèmes traités dans la revue) sur l’écrivain choisi. Enfin, la dernière page sera consacrée à la bibliographie (3 à 5 documents iconographiques de la taille d’I /4 page maximum).

Sujet 4 : Préparer une visite-conférence de maisons d’écrivains du XIXe siècle Élaborez un petit livret de commentaires pour la visite d’une maison d’écrivain. Vous mettrez l’accent sur l’importance des lieux dans la création littéraire de chaque écrivain. Une première page présentera le rôle des lieux dans l’imaginaire de l’auteur. 212 30F 12 un écrivain du XIXe siècle de votre choix Inventez un projet de site consacré à un écrivain du XIXe siècle de votre choix, en intégrant non seulement des éléments biographiques, mais aussi des extraits de textes et une iconographie précise.

La page d’accueil devra comporter outre une photographie ou un portrait de l’auteur (taille de l’image : 1/4 de page au maximum), une citation de son œuvre. Figureront les entrées qu’on peut trouver habituellement sur un site dédié à un artiste : Biographie – Œuvres Extraits d’œuvres – Jugements sur l’œuvre Bibliographie (appareil critique) – Forum – Liens utiles Sujet 6 : Préparer l’écriture d’une biographie Effectuez le travail préparatoire pour écrire une petite biographie (dont la longueur atteindrait 100 pages) sur un auteur du XIXe siècle, de votre choix.

Vous devrez trouver cinq ur donnant un titre, et, ? 4 2 correction Collez rétiquette codée FR21 – DEVOIR 02 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code FR21 -DEVOIR 02, ainsi que vos nom et prénom. Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 2. ujet : Sujet 1 : Analyser la mse en scène du discours d’un Président amerlcaln Rendez-vous sur le site de l’Ina à l’adresse http://www. ina. r et tapez sur la barre de recherche : « Ich bin ein Berliner Vous pourrez visionner un extrait du discours prononcé par John Fitzgerald Kennedy dont nous vous donnons la traduction française ci-dessous. En tapant ces mêmes mots sur votre moteur de recherche, vous trouverez des vidéos vous e visionner le discours s 2 est le litige entre le communisme et le monde libre. Qu’elles viennent donc à Berlin. D’autres prétendent que le communisme st l’arme de l’avenir. Qu’ils viennent eux aussi à Berlin. Certains, enfin, en Europe et ailleurs, prétendent qu’on peut travailler avec les communistes.

Qu’ils viennent donc ceux-l? aussi à Berlin. Production personnelle 02 – FR21-14 217 Notre liberté éprouve certes beaucoup de difficultés et notre démocratie n’est pas parfaite. Cependant, nous n’avons jamais eu besoin, nous, d’ériger un mur pour empêcher notre peuple de s’enfuir. Je ne connais aucune ville qui ait connu dix-huit ans de régime d’occupation et qui soit restée aussi vitale et forte et qui vive avec l’espoir et la détermination ui est celle de Berlin-ouest. Le mur fournit la démonstration éclatante de la faillite du système communiste.

Cette faillite est visible aux yeux du monde entier. Nous n’éprouvons aucune satisfaction en voyant ce mur, car il constitue à nos yeux une offense non seulement ? l’histoire mais encore une offense à l’humanité. La paix en Europe ne peut pas être assurée tant qu’un Allemand sur quatre sera privé du droit élémentaire des hommes libres ? l’autodétermination. Après dixhuit ans de paix et de confiance, la présente génération allemande a mérité le droit d’être ibre, ainsi que le droit à la réunification de ses familles et de sa nation, pacifiquement et durablement.

Vous vivez sur un îlot de liberté mais votre vie est liée au sort du continent. 6 2 d’aujourd’hui vers les espoirs de demain, de ne pas penser seulement à votre ville et votre partie allemande, mais d’axer votre pensée sur le progrès de la liberté dans le monde entier. Ne voyez pas le mur, envisagez le jour où éclatera la paix, une paix juste. La liberté est indivisible, et tant qu’un seul homme se trouvera en esclavage tous les autres ne peuvent être considérés comme libres.

Mais quand tous les hommes seront libres, nous pourrons attendre en toute confiance le jour où cette ville de Berlin sera réunifiée et où le grand continent européen rayonnera pacifiquement. La population de Berlin-Ouest peut être certaine qu’elle a tenu bon pour la bonne cause sur le front de la liberté pendant une vingtaine d’années. Tous les hommes libres, où qu’ils vivent, sont citoyens de cette ville de Berlin-Ouest, et pour cette raison, en ma qualité d’homme libre, je dis : « Ich bin ein Berliner » [Je SUIS un Berlinois J. F.

Kennedy, discours prononcé sur la place de l’hôtel de ville ? Berlin, 26 juin 1963. Questions ra Analysez avec précision la situation d’énonciation : qui s’adresse à qui ? où et quand ? â Quelle est la situation de l’Allemagne en 1963 ? Pourquoi Kennedy parle-t-il de Berlin ouest ? fa Pourquoi John Fitzgerald Kennedy se rend-il à Berlin-ouest ? D’après Kennedy, pourquoi le modèle soviétique est il « en faillite » ? Quels éléments 2 célèbre en allemand ? e Quels procédés de persuasion emploie-t-il pour scander son message aux Berlinois ?

Ceux-ci adhèrent-ils à son message ? e Où se trouve installée la tribune officielle ? Visionnez la fin de ‘extrait (Ina, 00 :33) et commentez le décor ms en place pour l’intervention du président. 218 Production personnelle 02 Sujet 2 : Rédiger un manifeste Votre objectif Un manifeste est une déclaration écrite, publique et solennelle, dans laquelle un homme, un gouvernement, un parti politique expose et défend une décision, une position ou un programme. À votre tour, écrivez un manifeste en suivant la démarche suivante.

Démarche à suivre • ra Choisissez l’un des thèmes suivants écrire un article sur le parcours d’un élu local. Choisissez le journal ou la revue (hebdomadaire ou ensuelle) où paraîtra votre article. Contactez un élu de votre localité (maire, maire adjoint, conseiller municipal). Rédigez votre interview qui devra contenir les informations suivantes : – le parcours professionnel de l’élu ; – ses motivations pour s’engager politiquement ; – son opinion sur l’importance des discours qu’il a eu roccasion de prononcer, sur son rapport avec ses auditeurs ; – ses réalisations ; – ses projets.

Production personnelle 02 — 219 FR21-14 Vous adopterez la mise en page conventionnelle d’un article présentant une interview : choisir un titre ; rédiger un chapeau (paragraphe introductif) – citer entre guillemets les propos de l’élu ; – adopter le ton neutre et objectif du journaliste qui rapporte, sans le juger, le parcours de l’élu. Longueur attendue : une page, une page et demie (format A4). ujet 4 : Rédiger un réquis- découverts au fil de la séquence. Rédigez votre réquisitoire. sujet 5 : Rédiger un éloge Votre objectif : Rédiger l’éloge d’une personnalité dont vous appréciez les valeurs et les actes. Démarche à suivre G Choisissez la personnalité dont vous allez faire Féloge : acteur, chanteur, écrivain, ersonnalité reconnue pour ses engagements humanitaires… â Documentez-vous sur sa vie, ses actions, etc. t indiquez vos sources sous forme d’une bibliographie et webographie que vous placerez en fin de devoir. Définissez la situation de communication qui vous convient : qui parle (à quel titre vous prononcez / rédigez ce discours d’éloge) ? – à qui (quel est votre auditoire) ? – au moyen de quel canal (presse, médias, Internet) ? – à quelle occasion (remise d’une décoration, remise d’un prix) ? Réutilisez les procédés de ersuasion que vous avez découverts au fil de la séquence. 0 2