Etre Ouvrier En France
A+
Séance 2 Etre ouvrier en France Problématisation Objectifs/ Notions Documents utilisés Activités élèves Savoirs – Faire Capacités Il s’agit d’étudier comment à partir d’extrait du film de Verhaeghe, « Jean Jaurès naissance d’un géant » J. Jaurès mobilisé par la grève de Carmaux a fait entrer le monde ouvrier dans les préoccupations du monde politique et a contribué à son intégration au sein d comment Vexpérienc Jaurès. ssl de montrer a fait évoluer J. or2 Sni* to View Quatrième extrait 1 Cinquième extrait 1h18 – 1H07 – 1h22 Présenter les personnages historiques : Calvignac. Le marquis de Solages. Les mineurs j. Jaurès Il s’agit pour les élèves de prendre quelques notes sur les personnages et leur action dans les différents extraits. Récapitu ation des différentes informations recueillies Réalisation d’un tableau récapitulatif de l’événement : Première colonne : le conflit
Deuxième colonne : Les réactions du corps social Troisieme colonne : Les actions des Hommes de la République Réponse collective à l’aide du tableau . En quoi la parole ouvrière est – elle mieux entendue au sein de la République ? Grève non remise en cause, le rapport de force peut exister, droit syndical reconnu, il permet une culture commune, de classe. Électorat ouvrier entendu dans la Ré ublique par l’élection de Jaurès comme député