depassment de soi 1
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Migrer ? Rester? Rentrer ? Telle est la question qu’on se pose aujourd’hui . Construit : Dépassement de soi. Valorisation du CV Dans un témoignage, publié par le journal Figaro, Hicham Zitouni, étudiant à l’école centrale de pans avance : « J’ai choisi de poursuivre mes études en France car l’enseignement français par sa variété, sa qualité et sa souplesse est l’un des meilleurs en Europe.
Ainsi, en rentrant au bled je pourrais facilement trouver un travail vu l’importance qu’accorde les entreprises marocaines vis-à-vis des diplômes étrangers ! » De plus, selon une enquête réalisée par la direction française des étudiants et de l’ l’immigration des étu n s PACE 1 or 3 On constate que sur to nextÇEge que l’obtention d’un par l’acquisition de e (DFAE) sur étudiants étrangers n premier lieu, suivi ns d’enseignement en deuxième et troisi me place respectivement. ??Cohorte 1 : les étudiants ayans prévu de venir en France pour venir étudier •Cohorte 2 : Les étudlants sont actuellement en France •Cohorte 3 : Les étudiants qui ont fait des études en France Ainsi, le but principal des études à l’étranger reste de mettre n valeur sa formation car suite au changement qu’a connu le marché de travail, lors des entretiens d’embauches, un parcours international a maintenant plus de valeur qu’un parcours national.
En outre, l’expérience à l’étranger joue aussi un rôle im important car elle sera le moyen de différencier l’individu des autres et de lui garantir une place dans le marché de travail.
La gestion de soi Diplômé de la Columbia Law School, Pierre Servan-Schreiber, 57 ans, est co-manager du bureau parisien du cabinet américain Skadden et membre du conseil de l’ordre des avocats de paris ffirme que les individus doivent aller étudier à l’étranger ne serait ce que pour être autonome car une fois que l’individu quitte sa famille pendant une longue période, ce dernier apprend à se débrouiller tout seul, en apprenant bien sûr à gérer son budget, à entretenir son linge, à prévoir ses repas…
Bref, à se prendre en charge tout seul. CONNAISSANCE DE SOI Etienne Deroure, spécialiste du recrutement en France et ? l’étranger, dans une interview accordée au 20minutes, affirme • « Lorsqu’une entreprise embauche un débutant, elle ne s’offre as un savoir-faire, puisque le jeune diplômé n’a pas encore d’expérience, mais un savoir être. Et les recruteurs recherchent plus spécifiquement certaines qualités: la connaissance de soi, la capacité à créer du lien avec les autres, l’adaptabilité.
Or, partir étudier à l’étranger permet de développer ces talents-là. En tant que recruteur, je vous l’assure: les jeunes qui ont tenté cette expérience sont plus matures et cela se sent immédiatement b. De ce fait, étudier à l’étranger est une bonne chose et nécessite ussi de faire face à plusieurs défis car aller vers un endroit inconnu n’est jamais facile. Il se peut qu’on n’arrive pas à nous comprendre, d’avoir peur d’échouer ou voir jamais facile.
Il se peut qu’on n’arrive pas à nous comprendre, d’avoir peur d’échouer ou voir même d’être isolé… tout cela peut être paralysant mais parvenir à le gérer améliore la confiance en De plus, étudier à ‘étranger oblige la personne à s’adapter à son nouvel environnement et à s’ouvrir aux autres, ce qui peut être considérer non seulement comme un pas de plus vers les autres ais aussi un pas de plus vers la connaissance de soi.
UN ENRICHISSEMENT Les difficultés de l’immigration ne résument pas à elles seules l’expérience de l’immigration. Le tableau ne serait pas complet sans mentionner également la riche aventure et le développement personnel offerts par Fimmigration. Devenir conscient de sa culture d’origine est une chance unique de façonner son identité au lieu de la recevoir passivement et sans questions. Décider d’adopter un éventail de valeurs culturelles à partir de son expérience personnelle est un nrichissement.
L’immigration est certainement une expérience qui permet de développer une certaine capacité d’adaptation qui est un réel atout dans un monde de plus en plus multiculturel. Cette capacité d’adaptation est un atout dans le monde du travail, à l’école, et bien sûr dans la vie personnelle. Références : Psychoanalytic perspectives on migration and exile, L. Grinberg & R. GrinbergSylvie MAZZELLA (Dir. ), La mondlalisation étudiante. Le Maghreb entre Nord et Sud, Paris, Karthala, 2009, 404 p. , ISBN 978-2-81 1 1-0307-1.