Synth Se Ecrite Individuelle

GUILLEMAIN Malvyn FABY Pol Vannes GRIMONT Jules Synthèse Ecrite Individuelle 1ère St Paul – Avancées scientifiques et réalisations techniques – Les réalisations techniques face aux défis du 21ième siècle – Les défis de l’espace Comment Ihomme, malgré de nombreuses contraintes physiques et techniques, a-t-il toujours su progress En cette année de pr élaborer un TPE (Tra du baccalauréat conc production finale sur or 5 Sni* to menés ? Cette épreuve s pour une us sommes interrogés sur ce sujet atin de soulever des questions et, par onséquent, de tenter d’y répondre.

Les TPE nous offrent une toute autre dimension sur la manière de faire un exposé, notamment sur leurs approches scientifiques pour traiter un sujet. Lors de la conception de ce TPE nous avons rencontré des problèmes que nous avons réussi à surmonter grâce à plusieurs aldes extérieurs. Tout d’abord, malgré quelques petites hésitations entre plusieurs thèmes différents comme « Les grandes réalisations associées aux grandes périodes de l’histoire et à la diversité des sociétés : oies de communication, canaux, aqueducs, barrages, tunnels, architecture monumentale militaire, civile et religieuse, œuvres d’art…. ? ou encore « Les nanotechnologies D, finalement le choix du sujet s’est porté rapidement sur « Les défis d de l’espace Nous avons choisi ce sujet car respace est un vaste inconnu et que l’inconnu est attirant. Nous avons tous entendu plus ou moins parler de l’espace, mais nous voulions approfondir davantage notre connaissance sur ce domaine intriguant et ystérieux qui s’est avéré passionnant.

Pour parvenir à faire notre TPE, après doutes et imprécisions en ce qui concernait la problématique, nous avons trouvé intéressant de montrer révolution progressive de l’affranchissement de ces défis et ainsi montrer qu’il reste encore à faire. Cependant nous n’avons pas intégré les défis déjà réalisés. Ensuite nous avons fait l’inventaire des sujets que nous voulions aborder en prenant en compte les matières scientifiques imposées.

En effet « les défis de l’espace » est un sujet pluridisciplinaire car il regroupe de la SVT avec pétude de la planète Mars, les effets de l’espace sur le corps humain, de la physique avec le fonctionnement d’Ariane 5 et des maths avec introduction de vitesse, de distance, Mais nous avons eu du mal à représenter les maths dans notre contenu car le niveau des formules était complexe. II nous semblait obligatoire d’introduire les trois matières scientifiques pour donner de la variété dans nos TPE.

Après avor vaguement trouvé nos axes, nous nous sommes penchés sur la problématique où l’on a rencontré des difficultés à rassembler nos mots clés. Nous avons donc demandé conseils aux professeurs. Ils nous ont aidés à résoudre une première problématique que nous avons peaufinée plus longue et plus complète qui s’intitule « Comment I’Homme, malgré de nombreuses contraintes physiques et techniques, a-t-il toujours su progresser dans l’espace ? Cette première phase se termine dans la période conforme au