RHSE A4

essay B

Accueillir et accompagner les étudiants handicapés ou présentant un trouble de santé invalidant sommaire 05 Accueil personnalisé 06 07 Établir le contact Bénéficier d’informat Élaborer un PAE or 8 Sni* to View 09 Accompagnement / Mise en œuvre 10 Aides humaines / Aides techniques Aménagement du cursus Aménagement des examens et concours 13 Orientation et insertion professionnelle limitation d’activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de la santé invalidant. » Article 20 : « Les établissements d’enseignement supérieur inscrivent les étudiants handicapés ou présentant un trouble de santé invalidant, dans le cadre des dispositions réglementant leur accès au même titre que les autres étudiants et assurent leur formation en mettant en œuvre les aménagements nécessaires à leur situation dans l’organisation, le déroulement et l’accompagnement de leurs études. » Dans ce cadre et après analyse personnalisée des besoins de l’étudiant, le RHSE propose et met en œuvre le plan d’accompagnement des études (aides techniques, aides humaines, aménagement des études… en collaboration avec les partenaires internes ou externes de I’UPMC. 03 04 Accueil personnalisé handicap et/ou le trouble de santé (quelle qu’en soit la durée) a été reconnu comme invalidant peuvent bénéficier des services du Relais handicap santé étudiant dans le cadre de leurs études. éTABLIR Le CONTACT Bénéficier d’informations Le RASE propose aux ?tudiants un accompagnement personnalisé et confidentiel (accueil du mardi au vendredi de 9 h 30 à 17 h 30 sans interruption ; rendez-vous selon les besoins avec le chargé de suivi). C’est également un espace de convivialité et de calme au sein du campus (espace repos, postes de travail informatique indlviduel en libre service, etc. ).

Le REISE aide l’étudiant ? mieux connaître l’IJPMC et l’ensemble de ses services (équipe plurielle) : • Sumpps** • Direction des études • Départements de formation (correspondants RHSE) • Autres services LJPMC ou dispositifs extérieurs À travers le RHSE, l’université est chargée de définir et mettre en place le PAE (Plan d’accompagnement des études). L’accompagnement en dehors des études est effectué par les MDPH (Maisons départementales pour les personnes handicapées). ** Toute demande d’aménagement doit être soumise à l’avis des médecins du SUMPPS (service universitaire de médecine préventive et de promotion de la santé), habilités par la MDPH de paris. 8 Accompagnement Mise en œuvre aides humaines ccompagnement et suivi de l’étudiant Aides techniques Adaptation des supports péda o I ues, rêts de matériel, adaptati *AGF enseignements • Tutorat pédagogique et technique • Interprètes LSF, codeur LPC, etc. Matériel de compensation : en libre sepu’ice photocopieuses, postes informatiques équipes pour les déficiences visuelles ou les troubles cognitifs, téléagrandisseurs, machines à lire, loupes électroniques, etc. en prêt enregistreurs mp3, ordinateurs portables équipés de logiciels de compensation, fauteuil roulant, béquilles, cannes… Outils d’accessibilité : badges ascenseurs et divers accès, adaptation du poste de travail (tables réglables u autres). Tout nouveau besoin peut être étudié par le sewice. Aménagement du cursus Dérogation, selon la formation. Étalement des UE ou d’une UE sur plusieurs semestres. es examens partenaires de l’orientation, internes ou externes à l’IJPMC recherche de stages et insertion proFessionnelle Accompagnement à la rédaction d’un CV, lettre de motivation Aide à la mise en relation avec les entreprises 13 Relais Handicap Santé étudiant Orientation et insertion professionnelle L’orientation, la réorientation et l’insertion des étudiants sont au cœur es préoccupations du RHSE, l’étudiant restant moteur de son projet. Aide à l’orientation Recherche de Stage Tout étudiant peut bénéficier d’une aide à la réflexion pour affiner son projet professionnel ou la préparation d’un proi sionnels, référents, etc. MISE EN PLACE DE PARTENARIATS AVEC DES ENTREPRISES, DÉFINITION DE PROJETS ET D’ACTIONS COMMUNES Un accord signé le 16 novembre 2009 entre l’IJPMC et quatre entreprlses et pour trois ans (Thalès, BNP-Paribas, Schneider Electric, Total) illustre très concrètement l’engagement des entreprises en faveur e l’accompagnement et de l’insertion professionnelle des étudiants handicapés. 5 16 Sensibilisation et formation Actions de communication sur FIJPMC Journées de sensibilisation partlcpation aux journées d’information Actions de formation UE « Action solidarité » 3 ECTS Actions de sensibilisation et information des personnels afin que les étudiants puissent, dans ce cadre, apprendre ? mieux connaitre et comprendre les situations de handicap, les modes de compensations associés et participer activement aux activités du RASE en mettant leurs compétences umaines et celles acquises au cours de leur cursus, au service de la compensation des handicaps. Participation aux actions d’information de l’IJPMC . • journée d’orientation active • journée portes ouvertes • manifestations nationales (salon de l’étudiant, salon de l’éducation, forums divers pour l’insertion des personnes handicapées, etc. ). Le RHSE met en place et participe à des journées de sensibilisation et de formation ? la politique d’accompagnement des personnes handlcapées, des étudiants ou des personnels de l’université. Participation à des eroupes