RECUEIL METHOLOGIQUE DES EXERCICES JURIDIQUES

AVERTISSEMENT Ce recueil méthodologique n’est rien d’autre que l’œuvre d’ un étudiant en formation comme vous. Autrement dit, il n’est pas l’œuvre d’un spécialiste en méthodologie juridique. II n’est qu’un complément aux seances d’initiation aux exercices juridiques, découlant d’une volonté de partager avec les camarades. AVAN PROPOS Avant toute chose, n document méthodol nous proclamons l’in Il est important de re à un « buching » des qu Swipe View next page dictio e la rédaction de ce ratif, par conséquent it ne se résume pas es, l’argumentation reste l’élément important en droit.

La cohérence de celle-ci, dépend de la maitrise des différents exercices juridiques. En effet, un étudiant peut comprendre un sujet mais ne pourrait réussir son devoir s’il ne maîtrise pas la méthodologie. Ainsi, la méthodologie constitue la condition sine-qua-none d’un devoir réussi. Chers Camarades, permettez nous de vous dire, sur la base d’un constat et d’une expérience personnels, que trois éléments nous ont permis de réussir brillamment notre première année de Droit : d’abord la connaissance des cours, ensuite la maitrise de la méthodologie et enfin les recherches documentaires.

C’est pourquoi nous avons décidé de partager cette expérience avec voUs, afin que vous puissiez en profiter. que . La dissertation juridique , Le commentaire : (arrêt ; texte ; article) ; Le cas pratique. Cependant, il faudrait rappeler que ces exercices ont chacun une méthodologie propre. . La dissertation juridique : Halte..! La dissertation juridique est nettement différente de celle que l’on a l’habitude de faire au Lycée de par la technique appllquee. Des exigences de formes et de fonds sont nécessaires.

La forme exigée est le plan bipartite : Cest-à-dire que votre aisonnement doit se structurer en deux grandes parties I et Il, subdivisées elles aussi chacune en deux sous parties A et B comme suit : Introduction: C. est une étape importante de votre dissertation, car c’est elle qui donne au correcteur une première impression sur votre travail. C’est pourquoi elle doit être absolument parfaite. La phrase d’entré en matière doit être la plus claire possible.

Elle permet au correcteur d’une part de savoir que vous avez bien compris le sujet, de l’autre de lui donner l’envie de lire la suite de votre travail. Elle doit comprendre cinq parties essentielles : ) L’entré en matière =phrase d’appel (du général au particulier) ; 2) La définition des termes clés du sujet ; 3) La problématique ; 4) La Délimitation du sujet selon son intérêt ; 5) La justification et l’annonce du plan Développement : Il comprend deux grandes parties subdivisées elles-mêmes en deux sous parties l.

Titre de votre première partie : Chapeau introductif……….. 2 B. Intitulé de B -Première idée.. -Deuxième idée……. Transition entre I et Il Il. Intitulé de votre deuxième partie : Chapeau introductif A et B A. Intitulé de A -Première Transition entre A et B Première idée…. -Deuxième Conclusion : (facultative) En réalité, bien que le plan bipartite soit impératif, il n’existe pas de plan standard, dit plan type.

Mais, il existe certains modèles qui peuvent orienter l’étudiant, comme Conditions/Effets Avantages/lnconvenants Principe/Exception Ressemblances/Dissemblances Domaines d’application/Limites Quant au fond, le devoir doit contenir : -Un raisonnement clair & précis – Des courtes phrases cohérentes & une écriture lisible. Il. Le commentaire ; texte ; article) Ce type d’exercice demande à l’étudiant, d’une part, de démontrer u’ila bien compris le texte et d’autre part, d’exposer des connaissances ayant un rapport direct avec les thermes du texte.

Autrement dit, partir du texte et revenir régulièrement au texte sans s’en détacher. Le commentaire peut être celui d’un texte, arrêt, ou article. Commentaire d’un texte non officiel Ici, il sera question pour l’étudiant a rès avoir lu et relu le texte de se poser ces cinq ques les il tentera de répondre 3 justement de la structure du texte. Commentaire d’arrêt Il sera demandé ici à l’étudiant d’interpréter et d’analyser une décision juridictionnelle.

Pour se faire, l’étudiant tentera après une lecture attentive de : Présenter la décision ; Relater les faits (ce qui s’est passé) ; dentifier la procédure(les voies suivies) ; Dégager le ou les problèmes juridiques posé(s) ; Trouver la solution du ou des problèmes posé(s) et les motifs ; Annoncer le plan (en fonction des étapes suivies). Commentaire d’article d’un code . Pour celui-ci, fétudiant doit : -Présenter l’article (sa référence) ; – Trouver le contexte de son élaboration , -Dégager la structure de l’article ; -Soulever les problèmes de droit auxquels il répond ; Annoncer le plan selon les idées de rarticle.

N. B : Dans les développements, il n’ya pas une grande différence entre la procédure suivie dans le cadre du commentaire et celle de la dissertation. La seule qui mérite peut être un rappel, c’est qu’il faudra toujours dans le cadre du commentaire, partir du texte pour revenir au texte. Ill. Le Cas pratique : C’est le type d’exercice dans lequel on pose à l’étudiant une série des questions directes auxquelles on lui demande de répondre directement et explicitement, comme suit . QUESTIONS : 1. Question? 2. Question? Réponses • 1. Réponse 2. Réponse 4