Etude Du Triomphe De La Republique De Dalou

Vie politique et société en France TP Introductif Objectifs de l’étude de cette sculpture : -Etablir un lien entre cette partie consacrée à la Vie politique en France au XXD siècle et le programme de 40 (Révolution française, enracinement de la République). -Trouver une problé or 3 englobant tous les th es aborder dans cette p ie que les thèmes d. Edu civique qui seront ét lien avec ces cours d’histoire. -Mettre en place un parcours HIDA autour de la représentation de Marianne.

Le riomphe de la République Aimé Jules Dalou Statue de bronze, 1899 Paris, Place de la Nation Quel travail mener avec les élèves? 1 . Observe la sculpture et décris les personnages an annotant l’œuvre. Lumières Marianne coiffée du bonnet phrygien et tenant un faisceau (attribut hérité de la République romaine), elle marche d’une façon assuree La République est en marche, elle est enracinee en France. Elle symbolise la Liberté.

Marianne avance sur un globe La République est un régime qui doit triompher dans le monde (caractère universel de la République) une femme tenant la main de justice Le char est tiré par deux lions Les lions représentent le peule tirant le char de la République = symbole de la force populaire, ils sont à la base de cette sculpture et n même temps la font avancer mise en avant du rôle du peuple dans le triomphe de la République = symbole du suffrage universel Symboles de la justice un enfant tenant une balance Symbole de Péquité la mission éducative de la république Une femme tenant la main Le char est tiré par deux lions populaire, ils sont à la base de cette sculpture et en même temps la font avancer mise en avant du rôle du peuple dans le triomphe de la Homme tenant une flamme, le génie de la Liberté Il symbolise la lumière, le progrès Allusion aux philosophes des 3. Classe les symboles utilisés sur cette sculpture selon les critères suivants