lecture analytique savetier et financier

essay A+

lecture analytique le savetier et le financier n03 JF 0 fabuliste, poète classique, s’inspire d’auteurs anciens tel que ESOPE 1 668 publicato 6 premiers livres renouvellement genre jusqu’alors consacré à l’enseignement A cette époque protecteur de IF : FOUQUET a été disgracié C] JF = isoler de la cours Livre XVII,2 s’inspire d’HORACE (poète latin) le s avJC EPitre (=lettre) : hist un avocat qui offre un terrain à un crieur publique et qui se tue au travail l. un récit plaisant Il. un récit instructif A. es personnages c or 3 Sni* to View pers présenter des le titre : Le tier et le Financier : ersonnages définis par leur fonction + majuscule anonymat + plus gde porté le tier : caractérisé par la joie de vivre : HYPERBOLE « chantant du matin jusqu’au soir » + IMPARFAIT d’habitude et de répétition PARALLELISME : merveilleux de la voir « merveilleux de l’ouïr » virtuose (« passages ») û chant est la manifestation de la joie + « ton de rieur » « gaillard » C] joie personnage populaire langage : û « j’attrape le bout de l’année » + « Que gagnez-vous par an ? Par an ? Ma foi, monsieur, ‘Dit avec un ton de rieur »C pers. ie au jour le jour C] peu de joie ? étant tout cousu d’or » 0 METAPHORE (historiquement manteau sert cacher or) riche D cause- effet v5-7 C] argent empêche le bonheur du poète ASYNDETE (supr. Lien logique) personnages peu sympathique se plein de la providence + IRONIE « sire Grégoire » moquerie obnubiler par l’argent : voudrais tout pouvoir acheter : « N’eussent pas au marché fait vendre le dormir, / Comme le manger et le boire. » B. la structure du récit Véritable schéma narratif dans un court passage : situation initiale v1-13 : narration raconte habitude des pers. présentation élément perturbateur : V14-33 : F. onne argent à S û malheur u S. v34 « Prenez ces cent écus : gardez-les avec soin, /Pour vous en servir au besoin. » D Derrière un caractère affable le F. acheté implicitement le silence du S Œsituation finale v46-fin : pas pleinement explicité : S rend argent et retrouve sans doute le bonheur Cl la situation redevient celle initiale sauf que cette fois ci, le S. ? compris la leçon (l’argent peut être un obstacle au bonheur) A. chaque personnage représente un philosophie SAVETIER FINANCIER Cl philosophie fondée sur la, ‘oie/bonheur vie au iour le iour: « ce n manière qui n’est pas régulier, S. réfléchit dans l’instant

D philosophie fondée sur Pargent C] la phllosophie défendu par IF est celle du S. qui est le seul ? avoir compris la leçon B. destruction du bonheur par l’argent « Le tier crut voir tout l’argent que la terre/ Avait, depuis plus de cent ans/ Produit pour l’usage des gens » HYPERBOLE : S. est impressionner par la somme d’argent « il enserre/l_’argent et sa joie à la fois. S. ne dépense pas son argent mals le cache dans un endroit sombre : la cave L’argent et sa joie à la fois. » ZEUGMA 0 rupture totale avec sa vie antérieure « Plus de chant ; il perdit la voix/Du moment qu’il gagna ce qui cause nos peines »

PERIPHRASE de l’argent (cause nos peines) + ANTITHESE « perdit sa voix » (joie) « gagna » le malheur « Le sommeil quitta son logis,/ Il eut pour hôte les soucis,/Les soupçons, les alarmes vaines » n ENUMERATION + PERSONNIFICATION « il avait l’oeil au guet » + « Si quelque chat faisait du bruit, ‘Le chat prenait l’argent » Obnubilation de l’argent + paranoïa « le pauvre homme ‘Sen courut chez celul qu’il ne réveillait plus » « Rendez-moi, lui dit-il, mes chansons et mon sommer/ Et reprenez vos cent écus »O DISCOURS DIRECTE 4 IMPERATIF ferme intention de retrouver son bonheur morale implicite.