Jeu Francais Adjectif Possessif

Jeu pour apprendre le français « La grande famille » RÉALISATEURS : Nabila et Laurent (PROFESSEURS DE FLE AUX EMIRATS) Objectifs pédagogiques – savoir manipuler l’adjectif possessif en utilisant le vocabulaire de la famille. Niveau Débutants CECR Al Nombre de joueurs : par groupe de 3 à 5 élèves Durée : 10 à 15 mn Lieu : en classe sur la table Sni* to Support pédagogiqu Séquence du jeu Avant le jeu : présent ori utilisant les cartes. Après le jeu : Des ap (exercices écrits). Règles du jeu ‘ a.

Préparation or2 tableau ou en adjectifs possessifs – Vous mettez sur la table le dé (adjectifs possessifs) et les cartes (famille) faces cachées. b. Déroulement . Dans chaque groupe, un élève est désigné pour jouer le rôle de l’arbitre. Il va retourner une carte puis lancer le dé. le premier joueur qui associe l’image à l’un des adjectifs possessi Swipe to vlew next page possessifs figurant sur le dé conserve la carte. Exemple : une carte SA Leur SES C’est SA fille SA sœur / LEUR fille / LEUR sœur.

Plusieurs bonnes réponses sont possibles. L’arbitre valide la bonne réponse. Le jeu se termine quand la pioche est vide. Attention : Dans le cas ou aucun adjectif possessif n’est utilisable, l’arbitre relance le dé. c. Le gagnant : Celui qui a le plus de cartes gagne. Formation pour professeur CIEL Bretagne http://www. ciel. fr Options : Ce jeu peut se refaire en ajoutant des gestes désignant la ou les personnes qui « possèdent L’arbitre valide la corrélation entre le geste et la parole. Mon Ta MES www. ateliers-alea. com