convention d’écriture

essay A

QUELQUES CONVENTIONS D’ECRITURE ORTHOGRAPHE • 1) on écrit « quand même » et non pas « comme même » 2) on dit « insister » sur quelque chose et non pas « appuyer » sur quelque chose 3) un « terme » et non pas un « therme » (les thermes sont des bains romains) 4) « un éloge » et non pas « une éloge » 5) « cet extrait’ et non pas « cette extrait » 6) « cet incipit » et non pas « cette incipit » 7) une « satire » et non pas une « satyre » (dans la mythologie grecque, un satyre es 8) on écrit « eh bien » e mi-bouc, tel Pan) s » pour parler de 9) on écrit des « habit t p g vêtements 10) un champ lexical 1 1) un schéma narratif 12) un cadre spatio-temporel 3) notamment 14) bien sûr 15) être en train de faire quelque chose 16) une tirade 17) rhétorique 18) un héros (« h » aspiré à l’oral), une héroïne 19) une métaphore 20) évoquer 21) susciter 22) un recueil de textes ; accueillir 23) bouleverser 24) « au fait » ne veut pas dire la même chose que « en fait » 25) on écrit « tout d’abord » l’expression « plein de » (« plein de métaphores dans ce texte ») est familière ; on la remplace par « de nombreux(ses) » SYNTAXE : 33) « malgré que + subjonctif’ n’est pas correct en français ; il faut employer l’expression « malgré le fait que + subjonctif’ ; une seul xception, l’expression « malgré qu’il en ait » ; 34) si + il = s’il (exemple s’il vous plaît) 35) « comme quoi » en français ne s’emploie pas à la place de la conjonction de subordination « que’ – « l’auteur nous explique comme quoi il est bouleversé » – incorrect en français – « l’auteur nous explique qu’il est bouleversé » = formulation correcte 36) interrogation indirecte : « nous nous demanderons comment l’auteur décrit-il la vie d’un prlsonnlerl’ = incorrect en français « nous nous demanderons comment l’auteur décrit la vie d’un prisonnier » = correct en français 37) emploi du terme « ponctuation » ‘auteur emploie des ponctuations expressives ce qui prouve que Is paroles sont rapprotées au discours indirect libre incorrect l’auteur emploie des signes de ponctuation expressive : correct -> attention à la différence entre « ponctuation » et « signes de ponctuation » 38) Emploi des mots « voire » et « même » : – « voire » et « même » sont des synonymes : les employer côte-à- côte en écrivant « voire même » est redondant ; – les formules suivantes sont donc correctes : « Il est dur, voire intransigeant » ; « Il est dur, intrasigeant, même » – la formule suivante est incorrecte car redondante : « Il est dur, oire même intransigeant » 2 est dur, voire même intransigeant » PARONOMASES ET IMPROPRIETES : 1) l’ « Isolement » n’est pas l’ « isolation » 2) la « résignation » n’est pas la « résiliation’ 3) le « percepteur » n’est pas un « précepteur » 4) « dévisager » n’est pas « défigurer » 5) « parvenir à ses besoins » ne se dit pas, « subvenir à ses besoins » se dit 6) « insister sur quelque chose » ou « mettre l’accent sur quelque chose » sont des expressions qui n’ont pas le même sens qu’ « accentuer quelque chose » 7) « travailler en tant que chef de service » et non pas « travailler autant que chef de service’ REDIGER INTEGRALEMENT : résence de majuscules en début de phrase et en tête d’un nom propre présence de signes de ponctuation présence des accents (é, è, ê, a vs à, ou vs où + le tréma lorsqu’il est requis « ambiguë ») pas d’abréviations pas de parenthèses sauf pour introduire un numéro de ligne ou de vers pas de « : » à la ligne ‘ on écrit les chiffres et les nombres en toutes lettres sauf dates, numéros de pages, de ligne et de vers insertion des citations (cf. nouvelle fiche) COUPER DES MOTS EN FIN DE LIGNE : On coupe toujours un mot entre deux syl abes! -> é/co/le et non pas « éc/ole », « majo-ritairement » et non pas « maj-oritairement ». 3