Bac es
Introduction: – Vous pouviez partir des différentes fonctions narratives du personnage : narrateur, adjuvant… pour faire le lien avec le personnage de Mme Tim. – Ensuite, il ne fallait pas oublier de présenter le texte : extrait romanesque d’Un Roi sans divertissement de Jean Clono, écrit en 1947. Texte présentant un souvenir du narrateur lié ? Madame Tim, un personnage qui organisait des fêtes pour ses petits-enfants. – La problématique possible : Comment l’auteur nous transmet-il un souvenir qui l’a marqué grâce à un personnage extraordinaire ? Le plan rédigé ?tudierons un perso ge ors temps, nous analyse s Sni* to View Développement l. Un personnage extraordinaire. Al Un personnage central. ière partie, nous is dans un second ce personnage. – Madame Tim est un personnage qui ne passe pas inaperçu. Les expressions « vêtue à l’opulente, énormes, le long de son corps, elle avait du corsage » nous Indiquent qu’elle porte des vêtements larges et qu’elle se met en valeur. – Cest un personnage central, elle est au centre des activités et au centre de son entourage. nombreuses indications de lieu « autour, autour delle 1. et 24, au milieu de, au milieu d’un, à droite, à gauche » B/ Un personnage qui dirige et qui commande. Elle s’entoure pour diriger. « le messager, le messager de Mme Tim, des cargaisons de nourrices, les nourrices, un laq laquais, une domestique femme » sont autant de personnages ? son service. – Elle dirige et commande les « amusements ». Métaphore « tambour-major » + expression « l’ordre de ‘ — Différentes actions : PSR « dont elle tenait une grappe dans chaque main », participe présent « distribuant des parts de gâteaux et des verres de sirop ».
C/ Un personnage qui suscite curiosité et admiration de la part du narrateur. – Le narrateur était curieux de voir les fêtes organisées par Mme Tim. répétition « on voyait », « on ne manquait pas de regarder », gérondifs « en se relevant, en passant la tête » montrent la curiosité du narrateur. Exclamative « C’était à voir = émotion forte et admiration. Mme Tim était donc un personnage charismatique qui organisait les fêtes qui ont tant marqué le narrateur. II. Un souvenir marquant. A/ Une fête permanente. – Le souvenir évoqué par le narrateur est réellement festif. ??? Multitude des activités proposées : « fêtes, goûters, promenades, jeux, sortes de bamboulas, tous ces amusements » + pluriel des expressions. Cest également une fête permanente. Nombreuses indications de temps et durée : « à chaque instant, toujours x2, à n’en plus finir, en cas de pluie, une journée d’automne » Idée permanente de mouvement : « qui descendait PSR, qui montait PSR, de courses et de sauts, qui se plissaient et se déplissaient PSR » B/ Un souvenir précis et marquant. Ce souvenir que nous raconte le narrateur est très marquant. La précision qu’il met dans so