Epreuve Du Bac En ES
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Épreuve de philosophie au bac ES : I – Présentation générale 1) Rappel : Le jour du bac, on a au choix : – Une dissertation Une autre dissertation – un sujet texte NB : Ne traiter qu’un seul sujet. 2) Coefficient 04. 3) L’énoncé se prése NB : Les énoncés ne seul terme (Par exe de conjonction entre morale »). On ne peut citation. uvc to nextggge de question. r sous forme d’un i même sous forme le : « Conscience et jet sous forme de 4) Attention, le but de l’épreuve ne consiste pas à répondre d’emblée à la question. Le but de l’exercice, est de voir à quel problème de la réalité renvoie la question.
Rappelons la différence entre une question et un problème • – Une question est une phrase interrogative qui appelle à une réponse, c’est-à-dire une information manquante. une question est de l’ordre du discours. Un problème est un obstacle qui nous empêche de comprendre et d’agir. Un problème est de l’ordre de la réalité. S’il n’y avait pas de problème dans la réalité, on ne se poserait pas de questions. pouvoir, à la fin du devoir, proposer une solution à ce problème et répondre à la question. Il – Comment procéder en dissertation : 1) L’introduction
On pose la question d’emblée sans guillemets. Devons-nous satisfaire tous nos désirs ? – On annonce le problème sans l’analyser. NB : Un problème naît toujours de la friction entre deux choses. Une chose en elle-même ne pose pas problème. Il nous faut trouver le deuxième élément par rapport auquel nos déslrs posent problème. Cette question pose le problème du rapport entre nous et nos désirs. Pour pouvoir analyser ce problème, il nous faut définir les concepts-clefs. NB : Nous allons définir ces concepts par la force de notre réflexion.
Il ne faut surtout pas réciter le cours (ce qui n’empêche e se souvenir de la réflexion du cours). Alors qu’est-ce que le désir ? Nous pouvons définir le désir comme l’activité de conception d’objets ou d’activités à atteindre ou à réaliser. Le désir se manifeste comme un manque que l’on cherche à combler par la satisfaction du désir. – Maintenant qu’on a défini les termes importants, nous pouvons analyser le problème en deux temps. – Que nous demandons-nous au juste ? (On va reformuler la question) Pourquoi une telle question ? (Quel problème se pose dans la réalité pour que l’on se pose cette question) PAG » OF d