L Enoncitaion

L ‘ ÉNONCIATION énoncé énonciation ‘énoncé = ce que l’on raconte = la manière dont c’est raconté, Cénonciation – le message, le contenu = les traces d’une situation de les données « brutes » communication précise L’énonciation, c’est l’acte de production d’un énoncé, dans une situation de communication donnée. Que veut dire analyser l’énonciation dans un texte ? Il faut étudier p g 1 a) les indices person Is a / les traces de l’ém à l’oral, auteur à l’écrit) l’énoncé (_ locuteur rechercher des marques de la 1 ère personne des pronoms (je, me moi, nous), des terminaisons verbales (-ons à l’impératif)) – des déterminants possessifs (mon, ma mes, notre, nos… ) b / les traces du récepteur celui à qui est destiné l’énoncé rechercher des marques de la 2ème personne – des pronoms (tu, te, toi, vous), des terminaisons verbales (-e à l’impératif) – des déterminants possessifs (ton, ta, tes, votre, vos… ) , -ez, c / le pronom « on » est toujours intéressant à relever et à étudier.

Il a tantôt – une valeur d’indéfini = on ne sait pas qui… hez nous, ailleurs…  » se réfèrent au Site de l’énonciation ou bien  » aujourd’hui, maintenant, de nos jours, hier, avant…  » @ le moment de l’énonciation b / quels sont les temps verbaux utilisés ? ( récit au présent ? ou au passé ? discours ancré ds 1 situation d’énonciation ? ou récit coupé de tte situaq dénonciaq ? ) 30) les « modalisateurs’ On appelle ainsi tous les mots, toutes les expressions qui renvoient à l’émetteur en marquant son attitude vis-à-vis du contenu de l’énoncé, ce qu’il en pense.

On distingue deux aspects d’expression de la subjectivité . a / l’affectif = tout ce qui est de l’ordre du sentiment ; b / l’évaluatif = tout ce qui est un jugement, 1 opinion, 1 évaluation. des noms, des adjectifs étude du lexique employé et de ses connotations : vocabulaire mélioratif laudatif, ou élogieux, qui apprécie) ex : de charmants rideaux beige ou au contraire péjoratif (z négatif, dévalorisant, dépréciatif) d’ affreux rideaux beige des verbes comme a) = aimer, détester, craindre… = penser, croire, prétendre… des adverbes (ou compl. circ. ) sans aucun doute, probablement, heureusement, peut-être… _ des interjections hélas, bravo, hé bien _ le temps ou le mode des verbes subjonctif, conditionnel (probabilité), ou futur (possibilité) la ponctuation guillemets, -taliques, capitales, point d’exclamation _ insistance, distance, ironie. _ Tout ce qui ressemble à un jugement ou une opinion de l’émetteur doit être relevé et commenté dans une explication, une analyse, un commentaire de texte… 2