Germinal, Zola

Emilie Zola, Germinal, partie l, 1885 « Germinal » Plan : l. L’histoire d’un homme, d’une famille, d’une classe 1) La mine, une histoire de famille et de classes sociales 2) Un homme qui se raconte ? Il.

La mine, un personnage à part entière 1) La mine nourricière d’une classe ouvrière 2) La mine dévoreuse d’hommes Champ lexical de l’â « Maheu » plusieurs fo « toujours le même p s classes or 1 to View ourgeois » lutte de « tout son monde » + « dans le coron » généralisation, vivent tous nsemble « lui et les siens » globalisant « beaucoup de bourgeois » + phrase exclamative rivalité Dlscours indirect libre (à partir de la ligne 910) Phrases exclamatives, langage familier Discours de Zola et de Vincent Maheu mêlés « Tout le pays le savait… e son grandpère » (l. 1415) la mine ren d les Maheu célèbres, elle leur donne une certaine notoriété. « Il fallait travailler » obligation d’aller à la min, tradition