Corpus 2
Ce corpus est constitué de une lettre et de deux poèmes : Pour débuter le poème de louis Aragon : « Strophe pour se souvenir qui est un poète , romancier du 20éme siècle. Il l’ a écrit en 1955 en hommage aux 23 résistants du groupe Manouchian. Pour écrire ce poème il s’est inspiré de la lettre de Manouchian a Mélinée. Ainsi que du poème de Paul Eluard « Liberté qui est aussi un poète français engagé dans la résistance, il participe au grand mouvement qui entraîne la poésie française. Il a écrit ce poème lyrique sujet de la liberté. ur finir le dernier texte est est lettre de Michel Manouchian, écrit a sa femme Mélinée en 1944, intitulé « Lettre de Manouchian à Mélinée Connu p française. II lutte pou et arrêté avec ses 23 fusillés, il écrit de sa femme Mélinée. OF4 Swipe Io v ns la résistance e. Il fut dénoncé eures avant d’être destinée à sa I s’agira de montrer ici quelle est la portée argumentative des textes suivants et comment s’exprime t-elle ? Dans un premier temps il conviendra de montrer la présence du lyrisme puis dans un second temps par ailleurs l’engagement des oètes.
Dans les trois textes, on peut remarquer la présence du lyrisme. Il se caractérise par l’exaltation des sentiments, le goût de la nature, le souvenir. On retrouve I Swige to vie' » next page l’exaltation des sentiments dans la lettre de Manouchian. Dès le début dans la formule d’adresse « Ma petite orpheline bien aimée » la citation est brutale et annonce directement sa mort. Mais aussi avec le mot « Bonheur » que l’on retrouve trois fois, c’est la concrétisation de de son sacrifice pour la France. Le
Lyrisme rend sa lettre plus forte et lui donne une portée plus grande lorsqu’elle sera vue. Le Lyrisme est présent dans le poème de Louis Aragaon, « La mort n’éblouit pas les yeux des partisans » Ils n’ont pas peur de se battre de voir la mort en face. « Vous n’avez réclamé la gloire ni les larmes », Les résistants n’ont rien demandé, ils ne voulaient pas la guerre. e champs lexical des éléments naturelles est présent dans les trois textes . Pour Eluard environ deux fois par strophe, elles sont construites suivants une structure.
Il évoque son enfance ? ‘école a travers des association d’idées « Sur mon pupitre et les arbres » ; « Sur le sable, sur la neige ». Dans le poèmes de Louis Aragon , au moment ou il introduit le discours de Manouchian « Les roses »La lumière », « Le soleil d’hiver éclaire la colline « Que la nature est belle et que le cœur me fend Ici on a une éloge de la nature, la proximité de son amour pour celle-ci. Dans la lettre le champs lexical n’est présent que dans la deuxième partie de sa lettre. « Ily a du soleil » ; « Le soleil et la belle nature Au moment ou’ il meurt la lettre a une 2