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Maîtrise de la langue Guide d’apprentissage TABLE DES MATIERES Volume 5 Français – Maîtrise de la langue Cahiers cahier I : Le nom Cahier 2 . Le genre cahier 3 . Le féminin des noms en el, eau, c, f, at. ot, x, eur, teur : Le féminin des noms : terminaisons diverses Cahier 4 Cahier 18 • Le verbe Cahier 5 : Le nombre Cahier 6 : Le pluriel d n or Rai particuliers Cahier 7 : Le détermi Cahier 8 : Les déterm Sni* to View , ail et noms sifs et démonstratifs Cahier 9 : Les déterminants (adjectifs) ind finis Cahier 10 : Les déterminants (adjectifs) numéraux, interrogatifs et exclamatifs

Cahier 11 : Les adjectifs qualificatifs et leur féminin Cahier 12 : Le pluriel des adjectifs qualificatifs Cahier 13 : Accord de l’adjectif qualificatif (adverbe, couleur, comparatlf, demi) Cahier 14 . Le pronom. L’accord du pronom. Pronom (personnel, possessif, démonstratif) Le pronom relatif, interrogatif et indéfini cahier 15 . Cahier 16 • Les affixes, préfixes, suffixes. Les anglicismes cahier 17 : Le dictionnaire cahier 19 : Particularités des verbes Cahier 20 La conjugaison La majuscule Cahier 32 : La phrase Cahier 33 : Le paragraphe.

Le style Cahier 34 : Le texte Cahier 35 Révision Bibliographie Cahier 1 Le nom MAÎTRISE DE LA LANGUE Regroupement Bouches à Oreilles Cahier 1/Le nom Maitrise de la langue Objectif : Reconnaître un nom de personne, de chose et d’animal Notion : Le nom est un mot qui sert à désigner une personne, un animal ou une chose (objet, sentiment, qualité). On reconnaît un nom quand on peut le précéder d’un déterminant. Ex. un ami, une cousine noms de personnes un chien, un perroquet = noms d’animaux un collier, la joie, la neige noms de choses 1) Encercle les noms parmi les mots suivants. chien soupe C) Quel mot est un nom de chose? a) chat b) boulanger c) client d) soulier 2 Objectif : l’étudiant sera capable de reconnaître un nom commun d’un nom propre. Ex.. Le nom commun convient à tous les êtres, à tous les animaux ou à tous les objets d’une même espèce, il s’écrit avec une lettre minuscule. a chatte, mon cousin, le restaurant Le nom propre ne désigne qu’un être, qu’un animal ou qu’un objet en particulier. Il s’écrit avec une lettre majuscule. pays, ville, province Canada, Chapais, Québec nom de personne = Louise, Jean Fortln nom d’animal = Fido, Tintin, Milou nom pour un peuple = Canadien, Français nom de commerce = Le Dalot, Zellers 5) Classe les noms comm s propres dans la bonne u non par un trait d’union. 7) Écris à côté de chaque mot s’il s’agit d’un nom simple ou d un nom composé. ) entourage b) main-d’œuvre c) après-midi d) formation e) emploi f) soutien g) avant-midi h) tête-à-tête i) gagne-pain j) vol-au-vent n) une plantation o) un soldat p) un avion q) une armée r) le livre s) le bateau t) une assemblée 10) Dans les phrases suivantes, repère les noms individuels et collectifs, inscris-les au ban endroit dans le tableau de la page suivante. a) Ily a foule à l’arrivée du métro. b) L’armée recrute des jeunes du secondaire V. ) Un troupeau de moutons s’est échappé de la ferme. ) Boire, manger et rire, c’est très bien. e) Ily a un tas d’ordures dans sa cour. f) une famille de Chinois s’est installée à Chibougamau. g) Pierre travaille à la plan tout l’été. b) une femme c) une tragédie d) un ami e) une demande f) un permis g) un boucher h) une carte i) le poisson j) le commis 2) Classe les mots suivants dans la banne colonne. masculins en er. Les noms terminés en er, ier, forment leur féminin en ère.

Ex. : un berger = une bergère un épicier – une épicière. 6) Mettre au féminin. a) le boucher b) un étranger c) un prisonnier d) l’ouvrier e) un particulier f) le couturier g) un écolier ) l’aventurier i) un passager j) un boulanger 7) Encercle dans les phrases sulvantes les mots en er – Ier, qui se changent en ère au féminin. pour aimer son métier, mon bijoutier a étudié les pierres pendant des années. J’ai rencontré un ouvrier qui ré arait la maison du plombier.

Un homme très particulie son travail, est devenu e) un comédien f) un champion g) un espion h) le lion i) le martien j) un pharmacien IO) Quels noms dans cette phrase font leur féminin en doublant le n. Noircis le carré de la bonne réponse. Simon est un bohémien bouffon qui nous présente son lion dans un cirque. L Simon, bohémien, lion, cirque Bouffon, Simon, bohémien, lion c Bohémien, bouffon, lion 4 Cahier 2/Le genre du nom Mets les mots suivants au féminin. ) l’artisan b) un cousin c) un orphelin d) un nain e) un écrivain f) un échevin g) Gaétan h) un partisan i) un faisan j) un paysan 13) Coche la bonne réponse si le mot prend un n ou double le n au féminin. Double le n Joël g) un chameau h) un agneau i) un jumeau j) un officiel 2) Donne le masculin des noms suivants. a) Marcelle b) une jumelle c) une jouvencelle d) une tonnelle e) une agnelle f) Noëlle g) Emmanuelle h) une chamelle 3) Noircis la bonne sélection de noms qui font leur féminin en elle. PAGF 01